／薩芙
剛上七年級的孩子問我，「媽，我們是現代人，為什麼還要讀古文？」
思古幽情，借先賢智慧，拿這些說服他，可不容易，要是沒找到好的動機，國文鐵定淒淒慘慘。正愁眉不展，剛好商周邀請我閱讀何執行長的新書《自慢７》，慢慢體會出一點玄機。
《自慢７》裡的國學選文，精挑膾炙人口的篇章，十分眼熟、上口。知道的未必是全文，通常是其中幾句，才驚嘆道箇中巧妙。
啊──原來知名的連鎖餐飲店集團命名，竟是出自李白〈將進酒〉的這一句「五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。」果然是借先人之智。
商賈如此，文人亦是如此。
當代流行歌曲中的歌詞，有太多借鏡之處。作詞人跟李白借了送別詩〈宣州謝朓樓錢別校書叔雲〉，這麼長的文題，誰記得住，但是一看到「抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁」就可以唱出〈新鴛鴦蝴蝶夢〉了。
東風、青衣、惹塵埃、酒暖、離愁、鬢如霜。激發許多流行歌曲從這來。
像我們不營商，沒填詞，讀古文何用？
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《親愛的小孩》 作者:劉梓潔 皇冠出版 2013.7.28發行 |
〈她要的只不過是孩子〉/薩芙
十篇精簡洗練的短篇故事，每一位女主角似乎互相指涉，卻不明確，是一個鐵皮屋加蓋的場景、一句話說馬修與某某的故事、男主人翁同樣賣盜版光碟、一個神似的暱稱書書，她們唯一共同的特徵是──所要的只不過是孩子，精準的說，她們所要的男人，還是個孩子，沒法回應她們的欲求。
然而，愛情的面貌何嚐不是這種不確定感呢，確定自己的感覺，確定對方的心意，光是搗進時間裡，愛情變得複雜且漫漫等待。
這個日本網站有四則關於腦年齡的測驗，測完之後，真想痛哭一場。
第一題：29歲
第二題：30歲
第三題：40歲
第四題：竟然.......年屆84歲。
出題者沒有針對年齡越大越好或者越小越好，只覺得容易腦殘。
這些題型並不陌生喔。在《哈佛名校訓練學生的３００個最經典的智力遊戲》一書中，瞬間記憶、計算、色塊圖層、與色字反應等等，就有雷同的題目。
在最下方有許多ＦＬＡＳＨ遊戲，如果，我是說如果你測驗結果，腦年齡尚屬年輕，那麼玩到最後一個遊戲時，也差不多垂老矣。
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作者：徐磊瑄 出版社：心田文化 出版日期：2012年02月03日 |
《失去爸媽的日子》
這是一個關於愛與勇氣的生命故事。主人翁因回族裡參加豐年祭典，當晚遇颱風，瞬間土石流來襲，村子被掩沒而痛失雙親，只有他與妹妹逃離險境。失親後的小翔過於悲傷，逐漸自我封閉，內心覺得這一切不幸都是他不聽話造成的，最後，經由同學與老師的逐一接觸，小翔感受到關切與溫暖，堅強站起來，照顧妹妹也關心環境保育。
讀完這本書，覺得故事主角小翔真是非常勇敢，擁有堅強的心靈與善良意志，天災人禍失去至親的孩童不在少數，有的無家可歸寄人籬下。這樣的轉變，痛失雙親如同失去天與地，無依無靠，面臨巨變所帶來的創傷，小翔很幸運地，身邊有老師與同學們的陪伴，堅強走過孤單歲月，面對自己所失去的，珍惜現在所擁有的。
作者想要表達的其實是更需關注的環保議題，在青春小說中引入，從小小心靈關懷做起，育苗精神可敬可佩。在每年颱風所帶來的災害中，因環境污染、山區濫墾濫伐、黑心建築的案例不在少數，失去親人與家園，也許我們周遭朋友中也有這樣的人存在，若能及時對他們伸出援手，相信能幫助他們更快走出傷痛，再次展開生命的雙翼。也讓小小少年少女們更加懂得珍惜與父母相處的日子。
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今年讀過的外文翻譯小說不少，心中對於翻譯工作者面對英文原稿轉譯成中文過程中的心境是相當好奇的，看完全球英文寫作經典《風格的要素》之後，更是發現許多小細節考驗著譯者的擔當，尤其是原文作者的風格該如何保存得當，在看過一些例句對照翻譯後，才深刻體會到，這不是件容易的事。原來英文寫作本身也強調簡潔、明朗、語法與寫作的基本規則，影響著無數寫作者，包含像史蒂芬‧金這麼知名的作家。
1918年版由威廉‧史傳克(WilliamStrunk,Jr.)因教學批改作業方便之故，自印了一本簡約小冊，告訴學生英文寫作該注意的事項，後來，他的學生懷特又重新加註編修，而《風格就是你》裡頭除了談到《風格的要素》裡的寫作成因、出版過程、還有名作家談寫作規則、寫作追求的真理、名作家談簡單以及我認為最重要的一章：內在的聲音。
我想眾多寫作者所追求的除了小說情節、人物、架構；散文的簡單、條理；詩的優美與意象外，大家在創作的過程中，都會思考一件事－要怎麼寫，才會有自我的風格。
不諱言，大多數創作者會從仿自己喜愛的作家來練習，最後，發展出自己的一種味道。這個過程，存在著一些小小的實驗性，透過《風格就是你》更加堅定我內心所思考過的方法。本書的編排比較像是自傳性質，穿插書信體，有心的讀者必須在字裡行間拾人牙慧，找到自己的需要。
比如作家李歐納說：「副詞很礙事。副詞和角色的個性一點關係也沒有。如果要從筆下角色的觀點寫作，就要緊貼這個角色的個性，他的態度，他的心聲。如果寫得好，就可以看得出他是什麼樣的人，根本不需要副詞。」雖然談的是英文寫作，可寫作本身的精神是不變的，語言只是工具。
身為作家特別要追尋的東西就是屬於我們內在的聲音。風格的產生來自於「你」，你就是風格本身。也許，你痛恨規則，可或許風格的產生就是某種規律與節奏。推薦想要精進的譯者、英文寫作者、作家瞭解世紀風格大師的要素，會有意想不到的收穫喔。
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作者:山颯 出版社:遠流 2012.1即將出版中譯本 |
山颯七歲寫詩，在其作品《柳的四生》中處處可見她以柳喻人、植柳思鄉、緣柳抒情的人生哲思，加上深植的民族文化，小說讀來宛若一首跨古詠今的長篇雅作。
柳有相當多層次的譬喻。「柳」與「留」同音，在小說最後，森田說：「突然醒悟我們的前世，今世，未來不是輪回，而是平行進行的。」又說：「一個靈魂不是可以到處都有倒影，會同時在不同時代，不同地點經歷大概相同的故事。」
故事從朱家大宅院內一棵大垂柳說起，柳樹的一半早被雷電擊穿，剩空心枝幹，當清風拂過，那活著的一半依然會隨風而起。朱家生了對龍鳯胎，哥哥春毅、妹妹春寧，兄妹兩自幼性格上天差地遠，宛若後園的棵柳樹，妺妹鮮活爭生，哥哥總是傷殘垂敗。而柳也豐富了女人千姿百媚的意象，春寧仍逃不過柳腰纏足的宿命，一雙小足之故，無法逃離家園。
依《柳的四生》的時序安排看來，前世指的是重陽綠衣的情緣，植柳思鄉的譬喻，柳樹化為人前來報恩，以身相許的憂古思情，今世的春毅春寧彷彿是前世的青衣綠衣，就在春毅離家前，春寧也發願要嫁給仙人，而到未來的靜兒與森田之間，甚至於機艙上入夢與天上人間的第四度空間生育私守卻不敵歲月老去。
柳的四生演譯了女人的三從四德。綠衣的從夫、春寧的從父、靜兒的從子，不同時空下，仿若英國作家吳爾芙曾形容：「女人短短的一天就是她的一生。」而這三個女人的一生宛若平行發生似的交錯於情節中，賦予小說貼合時代脈動的心跳。
在王之渙〈送別〉一詩：
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終於看完這一期，有幾項比較吸引我注意部分，跟讀友們一起分享：
（一）弓漿蟲(Toxoplasma gondii)除了會寄生在貓和老鼠身上也會寄生在人類身上，貓的尿液及糞便中是最多的。估算全球有百分之三十的人口體內都有弓漿蟲寄生，但沒有明顯病徵。弓漿蟲會造成情緒不穩定性和注意力集中時間縮短。
感想：30%是非常高的比例，如果沒有譯文上的錯誤，值得我們多加留意愛貓的清潔。
（二）關於環保議題，令我吃驚的是印尼雅加達的瓦都普魯河是個浮動的垃圾掩埋場，2009年大雨來臨，造成嚴重水災，一共清出約1800立方公尺的垃圾。
感想：看到照片時，嚇了一大跳，汪洋中的一條船載浮在一望無際的垃圾河中，非常震驚人類生產出這麼多的垃圾，要是人掉進去，恐怕也沒辦法發覺。
（三）關於癌細胞，德國海德大學的羅藍‧愛爾斯已鑑別某些細菌天生具備追蹤化學物質的能力，且能加以撲殺，接著再精準鎖定即將惡化的腫瘤。
感想：跟親人討論現有的標靶治療是不是就是具備此條件呢？還不是很確定。
（四）關於最常見的新年新計畫，你有幾項？(1)戒菸(2)減債(3)做公益當志工(4)少喝酒(5)去旅行(6)減壓(7)換個好工作(8)談戀愛(9)戒巧克力(10)多陪家人朋友。
感想：我有四項。
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《春宴》 作者：安妮寶貝 出版社：遠流 出版日期：2011年12月01日 |
愛如何逃脫生命的幻術／薩芙
《春宴》是一部必須除淨雜質才能深刻進入煉盡思維的作品。
全文首尾以一名作家「我」接獲讀者沈信得的電子郵件來展開「實」相的故事線、並在書寫小說人物周慶長的故事中，愰若無意般融進沈信得的某段生命歷程與框架，形成虛實交錯，擬幻似真，不刻意把小說的情節邏輯化，甚至把讀者拉進觀察自然事物的角度，隨著地名跳躍、自然花草、流水昆蟲鳥鳴的春天饗宴，享受城鄉與都市裡的外物與人內心風景，如歷一場轉鏡快速的生命幻術。
天下無不散的宴席，既是一場春宴，縱使花繁錯落，最終是必須揮手道別的，只是，人總是在達到一個境地後，又再去追索另一存在，以為清晰，實則迷失，彷彿誤入桃花源，「不知有漢，無論魏晉」。
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如何閱讀一本書（修訂新版）作者：莫提默．艾德勒、查理．范多倫著 譯者：郝明義、朱衣 出版社：台灣商務 出版日期：2007年05月01日 |
──他讓我有信心去做好『閱讀』這件事
首先，這本書，你要一口氣看完，本身就是不可能的任務。
不要用你的野心去挑戰他，而是去請益他。
因為他只是個引你入門的導師，遇到閱讀問題時，可以循得技巧與解決的優先，也就是說，他是主索引的書目，我們需要學習的是從這本書裡去選擇自己適合的書籍並且快速掌握知識與資訊。
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BBC Knowledge 國際中文版 9月號2011 第1期
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BBC知識國際中文版首次發行，可是大事耶！
這次我第一次試讀到雜誌。只有短短的三十頁，內容相當豐富。尤其是這期的封面標題是：「貪吃」有什麼不對？！
古早時，貪吃是嚴重到要下地獄的罪，現在腦科學研究顯示：貪吃，如同嫉妒、懶惰，是生活的必要之惡。
裡頭的內容是以科學、歷史、自然…深入淺出，解開我滿腹的疑問。尤其是如果我們不識字的話，還會思考嗎？
事實上我們所學的母語，會影響到思考方式唷！例如：算簡單算術時，母語中文用的腦部位與英文是不一樣的。人類腦內存在一套特殊思想語言，運用抽象的心智表徵思考，有些科學家認為，只有某些類型思考才需要用到文字。
內心超級心動，很想訂下去。（激動＋嚥口水＋掙扎）
雜誌／週刊的整理與保存，一直是我內心的痛。尤其是索引不易，比如想起某篇內容時，卻怎麼也翻不著到底是那一期？得把每一本的目錄翻出來，花費許多時間。如果有附光碟索引功能，要再增加費用，會更加吸引人訂！
這本雜誌的內容適合好奇寶寶。許多標題都非常吸引我，不用守著電視看關鍵時刻～每次一講什麼古遺跡、外星人、生物，我就轉不開了。
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爸爸，這題數學怎麼算？從生活中培養孩子的數學思考Maths for Mums and Dads
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【心得】
數學思維從遊戲開始
想知道孩子的腦中在想什麼？
請把下列數字請由大到小依序寫出
901 1,001 910 99 109 190 999
你會想說這麼簡單，我家孩子怎麼可能做錯。
如果他正確無誤地寫出來，恭禧你。
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台大特訓班 作者：學測指考滿級分研究小組
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一本應試生及家長的提點書，用最省的力氣做最佳的準備。
哇噢！我們的第一學府也出特訓班了。在此之前，我只能向日版的《東大特訓班》以及韓版的《讀書之神特訓班》取經，希望我家那小子讀書能夠事半功倍，少讓我擔心。
看完平安文化出版的《台大特訓班》後，更是確立了一件事：在考試當天，沒有一個人能百分之百的絕對把握全部的科目讀得滴水不漏，你只能以最穩當的心情，把所累積的實力，毫無意外的發揮，那就是一場成功的考試。
事實上不論是第幾類組，皆有屬於考生的命門。數理化強的人，準備歷史、地理幾乎都是捉本架構整理分明清晰的參考書為主再以考題強化記憶。相反的，文史科強的同學，做起數理化都帶著一份懼怕，理解多少是多少，一談到筆記，上榜生便能眉飛色舞大方秀出成功之道，到底應試生的筆記要怎麼做才好？最焦點的要素是：（一）以課本為主體架構（二）經過你的理解（三）標註你錯誤過的。其它的以顏色分類、字跡端正與可愛插圖是以賞心悅目與激勵為目的。
再來就是理解內容掌握重點，以題操練。培養題感及解題速度在應試時可以穩定心緒。
無一例外的是，所以上榜生都有正常與規律的生活作息，健全運動或其它方法抒解壓力。這是最重要的，沒有健康的身體，讀再多書，無法上場考試都是枉然。身為家長應該在此方面，多加叮嚀應試生，有時孩子拼命起來，以為自己熬得過去，這時家長需多加提點，才不至於喪失了方向。
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作者：鮑鯨鯨 出版社：本事文化 出版日：2011年6月27日 大陸網路連載火紅，準備開拍成電影和電視劇。
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注意！本書中毒性極高！能激活隨著妳年齡排泄掉的愛情感動細胞，通通立正站好在妳眼前，令妳重拾拳擊手套，生猛回擊那些無力招架餘憶猶存的失戀橋段。
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2011年魔術方塊破解新記錄6.24秒，除了驚嘆之外，也點燃我一股熊熊的熱情。光自己胡搞瞎搞，瞎摸之下挫折不斷。最後拜這本秘笈所賜，在三天內領悟破解的樂趣，連作夢時都還在解第二層。感謝作者陸嘉宏的分享。
光讀袐笈便遇到兩個問題：（一）3D空間的適應（二）專注力的延續。常常一轉錯就方寸大亂，一切重來。
整理祕笈中幾個重點：
（一）一層一層解，不是一面一面解。
（二）白色先解，對面的黃色底為第三層。
（三）3x3格子分成邊格（2色貼）、角格（3色貼），方法分開。
（四）第一面(白色面)邊塊擺法5case、角塊9種case。
第一層調整邊塊、調整角塊
第二層9case
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正義：一場思辨之旅JUSTICE: What’s the Right Thing to Do
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我對正義的認知跟十歲的孩子一樣。推測有兩種可能：第一是我已經把我對正義的判別教授給孩子。第二是我跟孩子接受了整個社會或教育體下的誤導正義。而後者的可能性高於前者。
在閱讀《正義》之前，有一些價值觀已然在我們心中成形。在書前的哄抬物價、華爾街紓困案、電車問題、阿富汗牧羊人，我們都有答案。正義之舉本來就不是一直都很容易。柏拉圖說要領略正義真諦與良善本質，就必須跳脫日常的偏見與窠臼。
閱讀上的主要目的是要把理性帶進公領域，公民必須要把自己的正義觀說出道理，以此做為一種練習，以面對國家、政府、社會案件。比如最近的起雲劑事件、前陣子的死刑案，你可以觀察出功利主義（註１）與自由至上主義之間的分別。
醫界早就發現乳癌患者比例攀升異常，教學醫院會針對病患做問卷調查，實質上的內容偏向飲食與作息，可問題明顯藏在更大的環境食物鏈上，那並不是一般公民或醫界能主導的方向。
康德指出行事的道德價值並不由其後果決定，而要看意圖。道德的關鍵是動機，而且只限於某種動機。即使公民悍衛自己健康，在閱讀食物成份善盡自己的責任，卻沒有「經驗」足以判斷食物的可食性，這就是屬於國家的危機。廠商的動機在降低成本、供應商的動機在謀取最大化利益，這就是功利主義的謀害。不儘動搖了國本（醫療費用的攀升）、人人自危（安全與自由），事件不會只因一則起雲劑而落幕，還會有更多令公民們意想不到的事。臆想的毁壞粗進程如下：
功利主義干預教育→人本教育比重下降→人進入社會帶著功利主義工作與生活→社會問題產生→國家延後承受問題成本→轉嫁公民稅賦上（違反幸福最大化）
日前看TVBS一步一腳印發現新台灣〈張家粽子〉單元，企管碩士畢的哥哥觀點相當正確的。不論做什麼事，雖是一粒粽子，也對社會有所貢獻，慢慢來，把所有的步驟都做對，才是重要的。
閱讀完本書後，會想要延伸更多社會科學類書目是很正常的，只不過那必須耗費更多的心力、體力，對於非在學期間的強迫要求比較起來，閱讀者要有很大的動力目標才能完成，也可以當成是完成《如何閱讀一本書》中第三、四階段的分析與主題閱讀。
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作者:吳蔚 出版社:好讀出版 出版日:2011.6.15敬請期待
提供此次試讀機會 |
難得有心郎
故事背景於晚唐時期，詩才華容女子魚玄機因負心漢李億走上不歸之路，一場夜宴後，牽扯出溫庭筠密室命案以及宮庭禁藥美人醉所致死的關係人，當時主審京兆伊溫璋賦命下屬李言之妻裴玄靜協助釐清案情，思路沉穩直言不諱的她一一抽絲剝繭，從嫌犯韋保衛、李近仁、李可及、李億、陳韙的動機後發現這幾起案子，不過是最原始的動機，卻經歷最複雜的猜忌，可見人心之複雜。
捧讀吳蔚小姐詮釋的魚玄機，非以豪放、艷情的歷史背景來渲染故事脈絡，而是以裴玄靜為主的追案手法帶動故事的緊湊，凸現出唐代女性的自主意識開放，至於犯案手法部分挺有趣味，埋毒溶蠟，讓人理不出個兇手為誰？（難眠啊！難眠！）末段以相惜的態度化解魚玄機與綠翹佚事為新創。其中幾處還原歷史背景部分，讓讀者跟著玩了幾下。重現朱雀大街的宵禁、葉子戲（註１）、行酒令，優伶李可及吟唱〈念奴嬌〉，穿插其中的詩作都令人發思古而懷悠。整部作品讀來平易近人，是瞭解晚唐佚事的輕鬆入口。
有幾筆描景文句，深得我心，諸如：裴玄靜喜歡黃土高原之塬地，氤氳經久不散的意象、黃巢站在漫天雪花飛揚飄逸、紛紛灑灑，大地銀裝素裹，影影綽綽的長安城也陷入了靜謐安詳，天地終於渾為一體。
家族記憶的療癒
如果一個家庭裡沒有像西決這樣包容與吸納家族成員歲月傷痕的人，家就會崩解、離析，成為一個逃離的起點。
笛安的敍事盡是禪意。故事的情節並非新穎，可為何西決這樣的小說人物塑造得迷人，除了時代塞滿了太多冷默外，我想作者笛安儒雅聰穎的心思是這個故事成功的地方。
我們會不經意在字裡行間，跟著西決學做人處世、學豁達、學著怎麼去愛人，尤其是寬恕自己曾愛之人，我們會跟著故事療癒些不堪，只要是西決挺得過去，好像世界上也沒有什麼可恨之人。
「仇恨祝願你們每個帶著恨意生存的人，快樂。」活這麼久，盡是跟人群磨合、沾滿些壞脾氣也許，我們可以在故事裡學著點什麼。
當然推薦作家也是關鍵，我很難想像書腰打上這種詞兒—
蘇童：笛安的敍述能力超出了我的預料，甚至超出了我的智商。
第一次看到這樣博感情的推薦詞，的確達到目的。我們開始讀了個好故事，一切就值得了。只是…只是…我顫抖地讀著蘇童的《粉紅》，我不曉得所謂的智商到底會是什麼樣子？
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拒絕聯考的小子(三版一刷)
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廿幾年前乖乖考，如今，我們敢不敢叫下一代別考？
《拒絕聯考的小子》1975即初版，當時我還沒出生，我問過身邊的長輩，瞭解到當時這本書，無人不知無人不曉。沒人敢不考，只怕考不上，讀書的壓力苦悶又無處渲洩，即使當時暗戀著什麼人，都會以要考試為由，滅青春的愛火。如今，熬過聯考，到了我們下一代，這本抗拒教育體制的書又再次呈現在讀者面前。
吳祥輝先生在〈陪你走中國〉一書中摘錄一段與大兒子的對話於部落格中：
「如果可以選擇念台大或北大，你會贊成念哪一個？」
感謝平安文化提供試讀！
感謝金石堂出版情報及好讀出版社
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